50代も半ばとなり、これからの人生の生き方を考えることがある。
私は若い頃、特に学びたい学問がなく、それより早く社会に出たかったので高卒で就職した。
それを後悔したことはないし、いい夫にも子供にも恵まれ
生活もそこそこ裕福だ。
私は若い頃、特に学びたい学問がなく、それより早く社会に出たかったので高卒で就職した。
それを後悔したことはないし、いい夫にも子供にも恵まれ
生活もそこそこ裕福だ。
これまで習い事もいくつかしてきたが、最近そういうのとは違って
無性に大学に行きたくなっている。
日本史をちゃんと学びたい。
幕末には昔から興味はあったが、そう言うのではなくもっともっと昔からの日本史を学びたい。
そんなことを先日従姉に話したら、「今更メリットは何?」と言われた。
「自己満足だけのために大金使って大学に行くの?
幸せな人だね」
って、ちょっと見下す感じで嫌味っぽく。
確かに幸せだと思ってる。
でも、子供を3人育て、義父母を見送り、やっと自分だけの時間を持てるようになった今、
そんなことを考えて何が悪いって思ってしまう。
そう反論したら、非現実的だと笑われた。
学びに年齢はないと思うんだけど、経済的に可能なら何が駄目なのか批判される謂れはないと思うんだけどな。
無性に大学に行きたくなっている。
日本史をちゃんと学びたい。
幕末には昔から興味はあったが、そう言うのではなくもっともっと昔からの日本史を学びたい。
そんなことを先日従姉に話したら、「今更メリットは何?」と言われた。
「自己満足だけのために大金使って大学に行くの?
幸せな人だね」
って、ちょっと見下す感じで嫌味っぽく。
確かに幸せだと思ってる。
でも、子供を3人育て、義父母を見送り、やっと自分だけの時間を持てるようになった今、
そんなことを考えて何が悪いって思ってしまう。
そう反論したら、非現実的だと笑われた。
学びに年齢はないと思うんだけど、経済的に可能なら何が駄目なのか批判される謂れはないと思うんだけどな。
>>732
私は家計が厳しく、現役で通信制大学に通っていたのだけれど
語学、史学、社会学、介護、教育、どの学部にも
あなたのような年代の方はたくさんいたわ
個人的に本を読んだり、セミナーに行ったりしても物足りないようで
学びたいと思う気力があって、知的好奇心を満たすのは素晴らしことよ
私は家計が厳しく、現役で通信制大学に通っていたのだけれど
語学、史学、社会学、介護、教育、どの学部にも
あなたのような年代の方はたくさんいたわ
個人的に本を読んだり、セミナーに行ったりしても物足りないようで
学びたいと思う気力があって、知的好奇心を満たすのは素晴らしことよ
>>732
大学生になりたい!というのではなくて大学で学びたい、知識を深めたいというのなら聴講生になるという方法もあるわ
大学によって違うかもしれないけど、私が通ってた大学では学期ごとに聴講生を募集してて、申し込みをして許可されたら自分が選んだ講義に出席して大学生と同じ講義を受けることが出来たわ
聴講生だと大卒の資格は取れないけどいろんな講義に聴講生はいて皆真面目で楽しそうだった記憶だわ
一度聴講してみて本格的に学びたいと決心してから受験してもいいかもしれないと思うわ
大学生になりたい!というのではなくて大学で学びたい、知識を深めたいというのなら聴講生になるという方法もあるわ
大学によって違うかもしれないけど、私が通ってた大学では学期ごとに聴講生を募集してて、申し込みをして許可されたら自分が選んだ講義に出席して大学生と同じ講義を受けることが出来たわ
聴講生だと大卒の資格は取れないけどいろんな講義に聴講生はいて皆真面目で楽しそうだった記憶だわ
一度聴講してみて本格的に学びたいと決心してから受験してもいいかもしれないと思うわ
>>732
放送大学なら生涯学習でお歳を召された学生さんばかりよ
放送大学なら生涯学習でお歳を召された学生さんばかりよ
>>732
50代半ばなのに人付き合いが下手なんですね
価値観の違う従姉なんかに余計な話をしなければいいのに
50代半ばなのに人付き合いが下手なんですね
価値観の違う従姉なんかに余計な話をしなければいいのに
>>736みたいな閉じた人生を送ってちゃダメダメw
>>732
ずいぶん前に書き込んだけど、知り合いの80歳の女性が
社会人枠で大学入学したわよ
環境が整ってるのなら、後悔しないようにやりたいことやった方がいいと思うわ
ずいぶん前に書き込んだけど、知り合いの80歳の女性が
社会人枠で大学入学したわよ
環境が整ってるのなら、後悔しないようにやりたいことやった方がいいと思うわ
>>732
学ぶのに年齢は関係ない。素晴らしいじゃないですか!と思いつつ、
日本史学科で大学院まで行ってしまった私がマジレス。
大学で学べるのは、テレビでやってるような教養的日本史とはまったく異なるものである。
教養的日本史と日本“史学”の間には深い断絶がある。
毎年そのギャップに苦しむ新入生がいるくらいなので、覚悟したほうがいい。
どんなことをやるのか気になるならE.H.カーの「歴史とは何か」を読んでみるといい。
古典の名著で、岩波新書で出ているから手を出しやすいと思う。
歴史学という学問はいったいどんなもので何を目指すのか、非常にわかりやすくまとまっている。
もしこれを読んでみておもしろいと思うなら、ぜひ史学科へ行くといい。
ナニコレ?ワケワカンネ!ツマンネ!と感じたなら、大学で日本史やるのはやめておいたほうがよい。
ついでに。日本史やるなら、どの時代を扱うにしても漢文がそれなりにできないと無理だよ。
古い時代に興味がおありのようだけども、それで漢文苦手だと即死確定なので要注意よ。
行くか行かないかどちらにせよ、あなたの選択が良い結果につながりますように。
学ぶのに年齢は関係ない。素晴らしいじゃないですか!と思いつつ、
日本史学科で大学院まで行ってしまった私がマジレス。
大学で学べるのは、テレビでやってるような教養的日本史とはまったく異なるものである。
教養的日本史と日本“史学”の間には深い断絶がある。
毎年そのギャップに苦しむ新入生がいるくらいなので、覚悟したほうがいい。
どんなことをやるのか気になるならE.H.カーの「歴史とは何か」を読んでみるといい。
古典の名著で、岩波新書で出ているから手を出しやすいと思う。
歴史学という学問はいったいどんなもので何を目指すのか、非常にわかりやすくまとまっている。
もしこれを読んでみておもしろいと思うなら、ぜひ史学科へ行くといい。
ナニコレ?ワケワカンネ!ツマンネ!と感じたなら、大学で日本史やるのはやめておいたほうがよい。
ついでに。日本史やるなら、どの時代を扱うにしても漢文がそれなりにできないと無理だよ。
古い時代に興味がおありのようだけども、それで漢文苦手だと即死確定なので要注意よ。
行くか行かないかどちらにせよ、あなたの選択が良い結果につながりますように。
私の祖母は戦争で学校行けなくて、引退してから夜学通いはじめたわ
子供の頃はフーンくらいだったけど、今はすごすぎて尊敬してるわ
仕事して家事して孫の面倒見て、その後で学校通い続けて卒業したんだもの
同じことできるか?って言われたら即答でNOよw
子供の頃はフーンくらいだったけど、今はすごすぎて尊敬してるわ
仕事して家事して孫の面倒見て、その後で学校通い続けて卒業したんだもの
同じことできるか?って言われたら即答でNOよw


コメント一覧 (5)
まぁ人それぞれだけど
jyoseisama
が
しました
jyoseisama
が
しました
やりたいことはやるべきや
jyoseisama
が
しました
jyoseisama
が
しました
jyoseisama
が
しました